
- 3月15日中午,房县实验小学五(7)班教室里一片欢腾。因为同学们收到了期盼已久的东风22小学五(3)同学的回信。
- 孩子们小心翼翼地拆开各自的信件,全神贯注地读着。一封封来信字迹工整,热情洋溢,真诚朴实,让每一位学生脸上都洋溢着欢乐,满满的幸福感从心底弥漫开来。
- 同学们互相分享着同龄朋友的情谊和问候,并且纷纷拿起手中的笔来进行回信,有的孩子还准备制作一些有益的小卡片来送给东风22小学的朋友。
- “亲爱的李沛然同学:你好!从你的来信得知你也是个爱看书的同学,《窗边的小豆豆》这本书我们有同感,不仅让我们记住了“巴学园”,记住了小林老师,记住了一个慈祥的妈妈,读出了怎样去面对一个孩子的行为,读出了人与人之间相互理解和尊重的重要……你的朋友:吴雨飞。”
- 如今,人们已经跨入了信息时代。网络、电话、手机的世界的确丰富多彩。但纸质书信依旧有独特的魅力和无法取代的情感地位。那精美的信封、精致的邮票和清晰的戳记,还有那写信时的专注,寄信时的热情和收信时的欣喜,是电子沟通所无法给予的。两校书信交流活动让孩子们重新认识了“信”这个几乎被遗忘了的文体。通过这样的活动,让两校的学生结成手拉手伙伴,增进双方的了解,加深彼此间的友谊,同时它让家庭生活迥异的同学们手拉手,相互学习,取长补短,共同进步,共同发展。